育儿百科
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新生儿
1岁
2岁
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4岁
5岁
6岁
孕育全程指导34-6个月

这时的孩子能使用“我”、“我的”代替自己的名字,能够将自己的姓和名分开说;还能对一些日常动作进行命名;宝宝的语言能力又进步了很多,带孩子去一趟公园或超市,回来后孩子就能用自己的语言讲述这次简单的经历。这个月龄的宝宝能正确地区分大小不同的东西;认识身体的各个部位,能区分性别;会用积木独立完成搭多层高塔,能用绳子将各式各样、大小各异的珠子串起来;还能独立地用勺子搅动杯中的液体。

这个阶段的宝宝会模仿大人说话时候的手势、声音、表情了。有些宝宝能做金鸡独立了,有的宝宝还能在此基础上单腿往前跳了。即使过去不喜欢与别人打招呼的宝宝,到了这个年龄段也知道开始懂礼貌了,见到老师、邻居时,会大声地叫“老师好、奶奶好”。

这一年很适合记录下宝宝有趣的童言、发明的新词和提出的好问题。这些将来会对他来说都是十分珍贵的。你可以在冰箱上贴几张便条,或者在手边放一个小本,随时记下宝宝的妙语。

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生长发育

身高:91.1-98.7(男) 90.2-98.1(女)

体重:13.0-16.4(男) 12.6-16.1(女)

语言发育

宝宝开始注意到大人跟不同的人谈话,说不同的事情会用不同的语调,脸上也有不同的表情。3岁多的宝宝会模仿大人说话时候的手势、声音、表情。宝宝的大部分语言你基本上都能听得懂。词汇量急剧增加,语法也进步不少,表达越来越准确,甚至能说一些包含3个,甚至更多词的长句子。

身体技能

晚上睡觉时宝宝更乐意自己脱衣服,父母可以充分利用机会,锻炼宝宝穿脱衣服的能力。已经会摆弄一些大钮扣、按扣和拉链,还可以穿鞋和脱袜子。宝宝还能用建筑积木搭起一座高塔或桥。

运动能力

有些宝宝能做金鸡独立状独站几秒钟,有的宝宝还能在此基础上,单腿往前跳了。一些大点的宝宝喜欢玩一种单腿跳格子的游戏,有的宝宝虽然只能跟着跳1-2步,但这也是个很大的进步。金鸡独立意味着宝宝神经系统发育、平衡能力和脚步力量的进一步提高。随年龄增长,宝宝单腿跳的能力会越来越强、稳。快4岁时,约一半的宝宝就都会单腿跳了。

认知能力

宝宝常会犯一些错误,如看到别人有一顶与他同样的帽子,他会认为这帽子是我的。在房间看到一轮明月,一会儿在马路上又看到月亮,便会认为天上有两个月亮。3岁孩子好奇心强烈,大部分清醒时间都在询问他身边发生的各种事情。如“为什么我必须做……”他非常关心你的答案,因此回答要简单切题。不必充分解释,告诉他“这些事对你有好处”或“你不会受伤”对他来说更有意义。

情感发育

得到新玩具、妈妈离去、新朋友出现,都会使他们的情绪大起大落,孩子的情绪随着情境的改变而改变。他深深沉浸于他虚构的影像中,不能区别什么时候虚幻结束和真实开始回归,这是正常情感发育的必经时期,因此不应受到打击。绝不要开“假如不吃饭,就要锁起你。”或“假如不快点,就不要你了。”的玩笑,他会信以为真,并在一天的剩余时间或更长时间内感到恐惧。

社交能力

即使过去不喜欢与别人打招呼的宝宝,到了这个年龄段也知道开始懂礼貌了,见到老师、邻居时,会大声地叫“老师好、奶奶好”。也会有些宝宝依然不喜欢打招呼,没关系,不要勉强,等再长大些宝宝自然就会开口了。

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呵护要点
(宝宝)

宝宝语言

从3-4岁开始,发音开始稳定,趋于方言化,即开始局限于本民族或本地语音。所以,如果家庭环境不利于孩子学习普通话,要给孩子创造普通话环境,比如送幼儿园等。给孩子建立普通话环境非常重要,妈妈不要因为自己不会讲普通话就放弃,即便是方言味儿的普通话也会给孩子传递学习普通话的信息。这和英文不好的妈妈一样可以教孩子学英文是一个道理。宝宝开始注意到大人跟不同的人谈话,说不同的事情会用不同的语调,脸上也有不同的表情。3岁多的宝宝会模仿大人说话时候的手势、声音、表情。宝宝的大部分语言你基本上都能听得懂。词汇量急剧增加,语法也进步不少,表达越来越准确,甚至能说一些包含3个,甚至更多词的长句子。

宝宝喂养

如果你到现在还没有拿走孩子手中的奶瓶的话,逐步地让孩子不再使用奶瓶。到了这个年纪还使用奶瓶有可能会损坏他的牙齿或会导致他饮用过多的牛奶和果汁,而这让他更难养成在家中及在学校里良好的饮食习惯。

宝宝睡眠

宝宝入睡后鼾音不止,张口呼吸,甚者出现面容呆滞,鼻梁宽平之外貌,这有可能是增殖腺肥大影响呼吸所致,需要去医院诊治。晚上睡觉时宝宝更乐意自己脱衣服,父母可以充分利用机会,锻炼宝宝穿脱衣服的能力。已经会摆弄一些大钮扣、按扣和拉链,还可以穿鞋和脱袜子。3岁大的孩子通常每天需要睡12小时,其中晚上要睡10—11小时,白天睡1—2小时。3岁幼儿日间小睡的差异比起2岁的幼儿要大很多。

宝宝牙齿

窝沟封闭可以防止龋齿,这是一种有效防止龋齿的办法,用一种合成的高分子有机涂料涂在牙齿咬合面的缝隙中,避免食物和细菌进入牙齿沟窝,达到防止龋齿的目的。做窝沟封闭最佳时间是3-4岁。3岁时乳牙已经全部长齐了,这个时候孩子的口腔中有20颗乳牙,从龋齿的发病来讲,上前牙是比较多发的,到了3岁就开始出现后牙的龋齿了,所以这个过程中家长除了刚才说到一个是口腔刷牙习惯的养成,另外,要鼓励孩子自己刷牙。

宝宝用筷子

宝宝现在可能已经不耐烦用勺了,喜欢模仿大人吃饭的动作,有用筷子的要求,如果宝宝抢着用筷子夹菜,尽管他会弄的一团糟,也请给宝宝一个锻炼的机会,让孩子学用筷子进餐。因为这对宝宝的手眼协调能力及脑部发育都大有好处。

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习惯培养

教育很重要,玩也很重要,不要剥夺孩子童年的时光,孩子们在玩的时候其实也可以学到很多东西。

周末不上幼儿园时,可以约上几个邻居家庭一起聚会,孩子们可以尽情的玩他们喜欢的玩具,同时也认识了很多小朋友,培养他们一起分享的乐趣,如果家长有时间的话尽量要参与,小孩从出生到6岁左右最想一起玩的对象还是自己最亲近的爸爸和妈妈。不要强迫他们做不喜欢的事情,不感兴趣的事只会适得其反。如幼儿园后孩子压力大,原因在于父母亲,因为家长老是喜欢比来比去的,都怕自己的小孩输给别人,所以从小就要学这学那的,苦了孩子了。不防让他们自由成长,做自己喜欢的事情,孩子们经常会有些有趣的创意和想法哦。儿童的记忆力在2到7岁之间是最好的,在这个年龄阶段他们看到的和学到的将在以后的生活中起到重要作用,家长们要以身作则,你的小孩首先从你们学起,爱讲粗话和吵闹的家长避免在孩子面前发生。教育孩子的时候最好不要有爷爷奶奶在旁边,老人家不舍得总要劝阻,这样的教育不成功,孩子心里会想反正有人帮忙,自己不会有事的,导致错误连连发生而没有有效的控制住。

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营养要点

宝宝现在已经三岁多了,又大了一些。这时候你是不是发现,宝宝比较容易饥饿呢?这是因为宝宝的胃容量小,肝脏中糖原储存量少,而宝宝又活泼好动,所以比较容易饥饿。

现在应该尝试让宝宝建立健康的膳食模式了,包括养成不偏食、不挑食、少零食,细嚼慢咽,不暴饮暴食,口味清淡等健康饮食习惯,从而保证足够的营养摄入,也可以有效预防成年后肥胖和一些慢性病的发生,这对宝宝来说,是一生的财富。

对于小儿挑食、偏食来说,首先会影响宝宝获得全面的营养,妨碍其身体的正常生长发育。父母应该帮助宝宝纠正,但不能操之过急,如采取哄骗打骂等强制手段,就更会引起孩子的逆反心理,其效果反而不好。因此,要讲究一定的方式方法。 首先,不要在孩子面前谈论某种食物不好吃,对孩子不太喜欢吃的食物,多讲讲它们有什么营养价值,吃了以后对身体有什么好处,而且父母应在孩子面前做出表率,大口大口香甜地边吃边称赞那些食物吃起来味道有多好。当孩子表示也想吃一点时,要及时表扬孩子。 其次,严格控制孩子吃零食。两餐之间的间隔最好保持在3.5-4小时,使胃肠道有一定的排空时间,这样就容易产生饥饿感。古语说:“饥不择食”,饥饿时对过去不太喜欢吃的食物也会觉得味道不错,时间长了,便会慢慢适应。 最后,给孩子安排丰富的户外活动,如骑小自行车、玩球、跑步比赛等,到了吃饭时间,让他洗洗手,安静一会,等有了食欲再吃饭,适当的运动也可以增加宝宝食欲。

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食谱制作

配料:材料:鲜猪肝、冬瓜各30克,馄饨皮适量。调料:料酒、盐适量材料:鲜猪肝、冬瓜各30克,馄饨皮适量。调料:料酒、盐适量做法:(1)冬瓜洗净,切末,猪肝洗净,剁碎。(2)将冬瓜末和猪肝碎混合,加料酒和盐搅拌后做成馅,用馄饨皮卷好,上锅蒸熟即可。

全脑潜能
测评

全脑潜能测评是专门针对0-6岁宝宝设计的个性化测评系统,在众多专家学者多年研发、论证的基础上完成的,全脑潜能测评主要是针对八大能力:认知能力、语言能力、数学能力、大运动能力、精细动作能力、社交能力、艺术能力、自理能力而进行,是一套集全面性、个性化的网络评价课堂。

玩具推荐

推荐玩法:

1、第一步:先将小动物或拼图拼好,让孩子看清晰一个整体形象

2、第二步:将拼好的小动物拆开,让孩子自己拼好。教他拼插的技巧,如先后顺序等。

3、您也可以玩立体动物拼插玩具或拼图,各种外形的积木。

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