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现在您要注意宝宝的心理变化了,女宝宝可能开始喜欢黏糊爸爸,男宝宝可能开始黏糊妈妈。这都是宝宝正常的心理发展需求,这时的父母们可不要大惊小怪的。给宝宝正确的引导,这时候的引导会影响宝宝成人后的择偶标准呢,所以不要怕宝宝“黏糊”只要适度就让宝宝去做吧!

养育这个阶段宝宝的重点,在生活上是控制尿便,在智能开发上是培养宝宝的人际交往能力,在体能训练上是手的精细运动。而最考验父母忍耐力的,是宝宝的倔强和任性,宝宝也许能够控制他的行为,但并不总能控制他的情绪。在这个年龄,他推人、喊叫和发脾气的行为还是会很多,明智的做法是不要把你的标准定得过高,你不能期待宝宝任何时间都表现完美,发脾气是他在受挫或沮丧得大脑不听使唤时的一种表现。宝宝足部运动能力越来越强,宝宝最喜欢踢球运动。他喜欢蹦来蹦去,不但会从高处往低处蹦,也开始从低处往高处蹦,而且还能越过障碍物。宝宝能够很好地蹬自行车,但是不能很好的控制方向。宝宝涂鸦的能力大大增强,不再是胡乱画,似乎有些得心应手了。他喜欢用彩色笔为黑白颜色的画填充上颜色。他现在还能模仿画横线、竖线,虽然还有些弯弯曲曲,但是比过去进步了很多。孩子能长时间地注意一个事物,自己也能独立地玩较长的时间,集中注意力的时间越来越长了。当宝宝全神贯注地玩耍时,如果你打断了他,宝宝会非常不乐意,还会埋怨你。因此你可以提前告诉宝宝“再玩10分钟火车就该睡觉了”,过一会可以在提醒宝宝“再玩5分钟就该睡觉了”,这样宝宝会更容易接受,慢慢地,也会建立起时间的观念。宝宝有了联想能力,会把不同形状的石子与树枝和一些物品联系起来。双手协调和眼、手、脑协调能力有了进一步发展,喜欢重复地做一件事,可以独自玩半小时以上。

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生长发育

身高:83.9~97.6cm

体重:10.5~16kg

头围:宝宝头围平均增长0.2厘米,基本上测量不出与前几个月的区别。

前囟:绝大多数宝宝囟门已经闭合,但有个别宝宝尚未闭合。如果宝宝2岁半囟门还没有闭合,建议看一下医生。如果医生没有发现异常情况,父母就可以放心了。

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呵护要点
(宝宝)

宝宝入园

2岁半的孩子要不要入托?这是许多父母很想知道的问题。同时他们普遍担心孩子在刚入托时会生病或缺少照顾。专家认为:任何陌生环境都可能让孩子感到不适应,生病也是正常现象,对智商和情商而言,早点入托有利孩子身心发展,绝不是坏事。宝宝入园提示:1.宝宝容易产生焦虑情绪,需要时间去适应。而作为父母,要尝试引导孩子,不要担心让他们接触陌生环境,而要让孩子学着慢慢适应。2.父母可以有意识地选择一些幼儿园,比如每天上午只要上半天,从9点到11点,父母可以陪同入园,让孩子逐步适应幼儿园环境,让他们了解到在幼儿园可以和许多小朋友一起玩。3.父母可在双休日带孩子去亲子园,平时就应该在幼儿园接受教育。

口腔护理

宝宝应该每天早晚刷牙,尽管宝宝还不能正确的清洁牙齿,但养成一个好的卫生习惯,对宝宝是非常有益的。当宝宝刷完,父母可以协助宝宝再进行一下口腔清理。

意外伤害

这个年龄阶段的孩子活泼好动,正是是各种事故多发的年纪。摔跟头、碰撞而弄伤脑袋。刀伤、烫伤的情况也多了起来。孩子很想使用剪刀、筷子,确实有些危险。但是,过 分地害怕出事,孩子就丧失了学习的机会。所以,可让孩子用没有尖头的剪刀,也可让孩子用筷子,不过,大人要在旁边看着,让孩子用到心满意足为止。

宝宝学数数

2岁半左右是宝宝计算能力发展的关键期。数数,就是让宝宝熟悉数的序列,这是数概念形成的基础。可是,教宝宝学数数,宝宝是不肯合作的。爸爸妈妈得用巧方法,让宝宝觉得好玩有趣才行。教宝宝学数数:1.宝宝还不会说话时,就可以通过做婴儿操、上楼时数台阶,给他背数听。2.教宝宝手口一致点数:在学习手口一致的点数前,需在游戏中让他建立一些“数前概念”,如给物品分类、分清大小、按顺序排队等。3.实物训练效果显著。宝宝的抽象思维能力还没完全建立起来,不可能对枯燥的单纯说教感兴趣。抓住一切可利用的实物训练机会锻炼宝宝。

宝宝睡眠

在孩子睡觉之前不要和孩子过度的疯闹,会让孩子过于兴奋就很难入睡,你可以让孩子躺下,然后你给她讲故事,这样在一种平和的环境下,孩子会更容易入睡一些 的。由于中午没有睡觉孩子还是很困的,情绪就会不好,所以不管她想不想睡,正常有规律的让她在指定时间睡觉对她的生长发育是有好处的。

宝宝饮食

对于尚处在幼儿期的宝宝,水果的进食不应过多,每天以100~200克水果为宜,相当于一个中等大小的橘子或半个大苹果。因水果中的主要成分是果糖,果糖摄入太多可造成宝宝的身体缺乏铜元素,从而影响骨骼发育。缺锌可表现为个子矮、体重低、胃口小,禽蛋、鱼、肉、大豆等都是含锌较高的食物,可根据宝宝的情况,多给宝宝喂食此类食物。

宝宝皮肤

宝宝的皮肤很薄,抵抗力低,如果局部感染没有控制住,细菌进入血液会造成败血症,危及宝宝生命。所以,皮肤发炎要及早治疗,不能忽视。

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习惯培养

从本月龄开始,宝宝几乎可以吃饭桌上的大部分菜了。可以适当的减少单独为宝宝做饭的时间了,这是让妈妈很高兴地事,还可以禁令的靠近宝宝对饭菜的要求做饭,这样能让宝宝和家人吃一样的饭菜,这样的吃饭环境宝宝是很喜欢的,而且还会大大曾强宝宝的食欲和亲子关系呀!

有妈妈问,如果一天三餐再加餐两次,不知道如何安排时间,好像一天都在给孩子喂饭,没时间给孩子户外活动,有时候还因为宝宝睡觉而无法完成“吃的任务”这是好多妈妈苦恼的事情。其实归根结底都是因为宝宝吃饭的时间太长有些妈妈追着孩子吃饭把吃饭的时间拉长了,其实吃饭这时是孩子的需求,饿了自然就会吃,妈妈不必吧孩子的吃饭当成天大的事情去准备,简单自然一些你会发现所有的事情都迎刃而解了。

面对本月零段的孩子已经养成的吃饭时间太长的问题有以下几个建议:

• 吃饭时间不做其他事情,避免吃饭时看电视,边吃边教育孩子,边吃饭边表扬别的孩子吃饭好等等,因为本年龄段的孩子已经分的清表扬和批评了,对于自己的宝宝喜欢或者表扬别的孩子,他会很不服气很不开心的。

• 不让宝宝吃饭时离开餐桌,如果宝宝离开餐桌了妈妈就把宝宝引导过来可以采取奖励的方式当然不是物质的奖励那样就没有底线了,要采取精神的奖励。

• 控制吃饭时间,最好在半小时内完成吃饭,如果宝宝没有在半小时内完成就是为宝宝不饿,家长就没有必要勉强宝宝了,以免影响宝宝下一顿饭的胃口。

• 父母做好榜样。父母不希望宝宝做的要以身作则不要出现在饭桌上。

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营养要点

喂养要点

孩子进入幼儿园,要逐步学会独立进餐。你的孩子能独立进餐吗?如果你的孩子还不具备独立进餐的能力,请你逐步放手让孩子完成独立进餐。家长不必过分担心孩子 会把饭洒得到处都是,可以事先准备一些物品,如在饭桌上铺一些废报纸接掉出饭粒。这样可免去孩子进餐后遗留的家务,并可按下面的步骤来指导孩子进餐。

具体把吃饭的过程分解为五个步骤来指导孩子进餐。

教孩子使用小勺子的方法。

教孩子左手扶碗,右手拿勺,用勺子盛饭,放到嘴里。

教孩子吃一口饭,再吃一口菜,或喝一口汤。

教孩子咀嚼的方法,用大牙齿咀嚼,吃完一口再吃一口,细嚼慢咽。

孩子在进餐时,家长不要训斥孩子,也不要让孩子边吃边玩。要鼓励孩子自己吃饭,孩子有进步要及时表扬。以培养孩子良好的进餐习惯。

饮食宜忌

宜吃苹果:

现代研究,微量元素锌是组成酶蛋白的主要成分,对性腺、脑垂体的发育和活力起着关键作用,体内缺锌的儿童不仅身体矮小、性发育障碍,而且智力低下及思维迟钝。

苹果含多量的锌,对儿童的生长发育和智力发育皆有益处。可作为宝宝的常用零食,宜多食。

忌吃荔枝:

性质温热,多吃极易上火,且对牙齿的保健也有害,会产生口腔内热,形成龋齿等口腔病症。因此,婴幼儿切忌多食。

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食谱制作

配料:材料:鲜口蘑,香菇个50克,丝瓜1根调料:姜末、盐、植物油各适量材料:鲜口蘑,香菇个50克,丝瓜1根调料:姜末、盐、植物油各适量做法:(1)将丝瓜去皮,洗净切成小段 (2)将鲜口蘑和香菇洗净,在水里浸泡片刻后,都切成薄片。(3)锅内加油,烧至成六成时,下入姜末炝锅,然后放入口蘑片和香菇片煸炒后,加入适量水,用大火炖。(4)水煮沸后,倒入丝瓜段,加盐至汤尽入味即可。

全脑潜能
测评

全脑潜能测评是专门针对0-6岁宝宝设计的个性化测评系统,在众多专家学者多年研发、论证的基础上完成的,全脑潜能测评主要是针对八大能力:认知能力、语言能力、数学能力、大运动能力、精细动作能力、社交能力、艺术能力、自理能力而进行,是一套集全面性、个性化的网络评价课堂。

玩具推荐

1、宝宝的食指越来越灵活了,喜欢摁和抠的动作。你可以给他准备一个模拟电话,让他用手指摁压电话摁键。

2、在宝宝满一岁之后,就可以用这类玩具和他玩角色扮演游戏。模仿成人打电话的机会令这个阶段的宝宝对电话一类的物品感兴趣。

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